Matemaatikamäng, “Mul on, kellel on?”
3,00 €
Mäng “Mul on, kellel on?”
Mängukäik:
Õpetaja jätab ühe kaardi endale ja jagab ülejäänud kaardid õpilaste vahel ära. Mängu alustab õpetaja lugedes valju häälega ette oma kaardile kirjutatud teksti.
Näiteks: „Mul on 20. Kellel on 2+3?“
Õpilane, kellel on õige vastusega kaart, jätkab mängu, öeldes: „Mul on 5.
Kui mäng juba selge, võib seda iga matemaatika tunni alguses aja peale mängida.
Komplektis on 20 piires kaardid (liitmine/lahutamine ning jagamine/korrutamine).
EHK PAKUVAD KA NEED HUVI
Peenmotoorika aardekast, TegevusTe + Leiuala
Peenmotoorika aardekast on loodud lasteaialastele alates sõimerühmast kuni koolieelikuteni, et toetada kooliks vajalike oskuste arengut mängulisel ja põneval viisil. Kastis olevad tegevused jagunevad laias plaanis kolme suuremasse valdkonda: kääridega lõikamine, pliiatsi ja paberiga töötamine ning silma-käe koostööd arendavad mängud. Aardekasti tegevused on valitud nii, et need kasvaksid koos lapsega. 3-aastase lapsega saab teha lihtsamaid mänge ja tegevusi, kuid lapse kasvades ja oskuste arenedes saab samast kastist võtta järjest keerukamaid ja väljakutsuvamaid ülesandeid. Nii toetab üks ja sama komplekt lapse arengut pikema aja vältel.
Juhendis on iga tegevuse juurde lisatud soovituslik vanus. See annab vanemale väikse orientiiri, millal milliseid tegevusi lapsele pakkuda. Kui lapsele pakutakse liiga varakult keerukaid ülesandeid, mille sooritamiseks tal ei ole veel vajalikud oskused välja arenenud, võib ebaõnnestumine tekitada lapses pettumust ja vähendada soovi edaspidi sarnaseid tegevusi proovida. Samas on oluline meeles pidada, et lapsed arenevad erinevas tempos - kui laps on osav ja motiveeritud ning saab keerukamate ülesannetega hakkama, võib neid loomulikult pakkuda ka soovituslikust vanusest varem.
Numbrid 1-10
Õpi numbreid ja loendamist mänguliselt! 
Leia õige number vastavalt sellele, mitu sõrme 
on näidatud või mitu eset 
on pildil.
Mängu saab muuta põnevamaks:
Alguses jäta sõrmed 
ja pildid 
– laps leiab sobiva numbri.
Siis võta sõrmed ära ja jäta vaid pildid 
.
Lõpuks otsib laps kõik pildid täiesti iseseisvalt 
.
Lõbus viis arvude ja loendamise õppimiseks! 
