Ăppekaardid, 5 meelt
Price range: 3,50 € through 10,00 €
đ đđđđđ- nĂ€gemine, kuulmine, kompimine, haistmine ja maitsmine.
Ăppekaardid eelkooliealistele lastele aitamaks paremini mĂ”ista viite meelt lĂ€bi mĂ€ngu. MĂ€ngus saab laps vaadata pilti ning mĂ”elda millist meelt vĂ”i meeli ta kasutab. PesulĂ”ksu asemel vĂ”ib kasutada plastiliini vĂ”i markerit.
Komplektis 24 Ôppekaarti.
EHK PAKUVAD KA NEED HUVI
Peenmotoorika aardekast, TegevusTe + Leiuala
Peenmotoorika aardekast on loodud lasteaialastele alates sĂ”imerĂŒhmast kuni koolieelikuteni, et toetada kooliks vajalike oskuste arengut mĂ€ngulisel ja pĂ”neval viisil. Kastis olevad tegevused jagunevad laias plaanis kolme suuremasse valdkonda: kÀÀridega lĂ”ikamine, pliiatsi ja paberiga töötamine ning silma-kĂ€e koostööd arendavad mĂ€ngud. Aardekasti tegevused on valitud nii, et need kasvaksid koos lapsega. 3-aastase lapsega saab teha lihtsamaid mĂ€nge ja tegevusi, kuid lapse kasvades ja oskuste arenedes saab samast kastist vĂ”tta jĂ€rjest keerukamaid ja vĂ€ljakutsuvamaid ĂŒlesandeid. Nii toetab ĂŒks ja sama komplekt lapse arengut pikema aja vĂ€ltel.
Juhendis on iga tegevuse juurde lisatud soovituslik vanus. See annab vanemale vĂ€ikse orientiiri, millal milliseid tegevusi lapsele pakkuda. Kui lapsele pakutakse liiga varakult keerukaid ĂŒlesandeid, mille sooritamiseks tal ei ole veel vajalikud oskused vĂ€lja arenenud, vĂ”ib ebaĂ”nnestumine tekitada lapses pettumust ja vĂ€hendada soovi edaspidi sarnaseid tegevusi proovida. Samas on oluline meeles pidada, et lapsed arenevad erinevas tempos - kui laps on osav ja motiveeritud ning saab keerukamate ĂŒlesannetega hakkama, vĂ”ib neid loomulikult pakkuda ka soovituslikust vanusest varem.
VALMIMISAEG KUNI 5TP.
Numbrid 1-10
 Ăpi numbreid ja loendamist mĂ€nguliselt! 
 Leia Ă”ige number vastavalt sellele, mitu sĂ”rme 
 on nĂ€idatud vĂ”i mitu eset 
on pildil.
 MĂ€ngu saab muuta pĂ”nevamaks:
 Alguses jĂ€ta sĂ”rmed 
 ja pildid 
 â laps leiab sobiva numbri.
 Siis vĂ”ta sĂ”rmed Ă€ra ja jĂ€ta vaid pildid 
.
 LĂ”puks otsib laps kĂ”ik pildid tĂ€iesti iseseisvalt 
.
 LĂ”bus viis arvude ja loendamise Ă”ppimiseks! 
MatemaatikamĂ€ng, “Mul on, kellel on?”
MĂ€ng "Mul on, kellel on?"
MÀngukÀik:
Ăpetaja jĂ€tab ĂŒhe kaardi endale ja jagab ĂŒlejÀÀnud kaardid Ă”pilaste vahel Ă€ra. MĂ€ngu alustab Ă”petaja lugedes valju hÀÀlega ette oma kaardile kirjutatud teksti.
NĂ€iteks: âMul on 20. Kellel on 2+3?â
Ăpilane, kellel on Ă”ige vastusega kaart, jĂ€tkab mĂ€ngu, öeldes: âMul on 5.
Kui mÀng juba selge, vÔib seda iga matemaatika tunni alguses aja peale mÀngida.
Komplektis on 20 piires kaardid (liitmine/lahutamine ning jagamine/korrutamine).
